У Чернігові, попри всі виклики воєнного часу, міська влада продовжує підтримувати талановиту молодь. Сьогодні, 27 червня, відбулося урочисте нагородження кращих учнів та учениць міських закладів освіти. Це свято стало визнанням їхніх неймовірних досягнень у навчанні, науці, творчості та спорті.

У залі Чернігівського ліцею №1 зібралися справжні герої: школярі, які попри постійні повітряні тривоги та складні умови навчання, продовжували наполегливо працювати й досягати високих результатів. Їхня старанність — це не просто слова, це реальний внесок у майбутнє Чернігівської громади та всієї України. Вони — наше сьогодення і наше майбутнє, і вони потрібні країні.

Місто пишається ними, і на знак визнання їхньої праці, з бюджету Чернігівської міської територіальної громади було виділено стипендії та подарунки. Загалом відзначено понад півтори сотні школярів.

Василь Білогура – начальник управління освіти ЧМР:
Багато успіхів серед учнів шкіл міста в цьому році. І сьогодні в цьому залі зібралися діти, які були трошки кращими, які були трошки розумнішими, які своєю тяжкою працею досягли надзвичайних успіхів. Місто підтримувало і буде підтримувати талановиту молодь.

Стипендії у розмірі 2100 гривень отримали 15 переможців IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад, III етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт Малої академії наук України та Всеукраїнських конкурсів. Ще 26 учнів та учениць отримали стипендію у 1500 гривень — це переможці III етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад та II етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН.
Відзначили й 64 випускники, які отримали свідоцтво про повну загальну середню освіту з відзнакою. Не забули і про спортивні досягнення: подарунками нагороджено 57 учнів, які стали переможцями IV (обласного) етапу змагань «Пліч-о-пліч. Всеукраїнські шкільні ліги» у різних видах спорту.

Катерина Устинова – учениця 8 класу Чернігівської гімназії №11:
Я брала участь у багатьох олімпіадах з різних предметів, але найбільших успіхів досягла в олімпіаді з географії. В мене перший ступінь з міської, обласної та третій ступінь на Всеукраїнській олімпіаді.

Анастасія Миненок – випускниця Чернігівського ліцею №1:
Я є переможцем третього етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії.
Історія для мене це, по-перше, моя душа, тому що коли я писала цю олімпіаду, я відтворювала те, що в моєму серці. Для мене історія – це не просто предмет. Це те, що відбувається зараз, відбувалося і буде відбуватися. Я вірю, що Україна перемагала всі століття і переможе зараз.

Марія Касаткіна – випускниця Чернігівського ліцею №12:
Закінчила ліцей з відзнакою. Також я маю певні перемоги на міських етапах олімпіад.
Навчатися важливо перш за все, щоб розширювати свій кругозір. Для мене зараз велику роль відіграють іноземні мови та найбільше українська мова. І саме в цьому напрямку я хочу продовжувати своє навчання. І саме з українською мовою я посіла перше місце на міському етапі олімпіади.

Цього дня також вшанували вчителів, які допомогли своїм учням досягти високих результатів. Разом з ними радість свята розділили батьки та директори всіх шкіл Чернігова.

Вікторія Пекур – заступниця Чернігівського міського голови:
Хочу подякувати кожному із вас. Подякувати вам, дорогі мої шановні колеги. Подякувати вам, учні. Подякувати вашим батькам. Тому що, попри все, не зважаючи на безсонні ночі, незважаючи на постійні тривоги, незважаючи, просто на невизначеність, ви не зупиняєтесь. Ви йдете впевнено вперед.

Сьогоднішнє відзначення — це не просто вручення нагород. Це важливий крок у підтримці та мотивації молоді, яка своїми зусиллями вже сьогодні демонструє високий рівень знань, лідерські здібності і цілеспрямованісті. Це покоління, яке будуватиме сильну й незалежну Україну.

Василь Білогура:
Ми не можемо ворога перемогти кількістю, але ми повинні перемогти їх розумом.
Тому все те, що роблять освітяни, створюють сьогодні умови, дають вам максимум для отримання знань і звершень, тому що ви – майбутнє нашої країни.

Масштабна реконструкція підземних тепломереж у Чернігові! За фінансування Європейського Союзу та підтримки NEFCO — місто отримає оновлену, сучасну та енергоефективну систему теплопостачання. Роботи вже активно ведуться на ключових ділянках: пр-ті Перемоги та вул. Коцюбинського.

Ігор Ващенко – заступник начальника цеху експлуатації теплових мереж КП “Теплокомуненерго” ЧМР:
Зараз ми знаходимось в центрі міста, де почались роботи по реконструкції магістральної теплової мережі діаметром 478 мм з переходом на нову попередньоізольовану трубу діаметром 530 мм.

Понад два кілометри застарілих підземних труб замінять на сучасні попередньоізольовані. Вони не тільки служитимуть довго, а й краще зберігатимуть тепло. Роботи ведуться паралельно на двох ділянках. Почали з розкопування, вивезення ґрунту, демонтажу застарілих конструкцій та очищення суміжних комунікацій. І наразі вже відбувається прокладання попередньоізольованих труб.

Володимир Гончарук – представник підрядної організації:
Почали з демонтажу асфальту, демонтажу щебеневої основи, почали шурфування існуючих кабелів. Також пішло вже розриття траншеї та демонтаж існуючих лотків та трубопроводів. Далі ми демонтуємо залізні трубопроводи, укладаємо піщану основу та вже прокладаємо у траншеї попередньо ізольовані трубопроводи 530/710.

Магістральні теплові мережі Чернігова, збудовані ще 60-х роках, давно вичерпали свій ресурс. Їхня пропускна здатність вже не справляється зі зростаючими потребами міста, а регулярні пошкодження призводили до перебоїв у постачанні тепла та гарячої води для майже 30 тисяч споживачів.

Володимир Гончарук :
Камери були доволі аварійними. Коли демонтували плити перекриття, там знаходилась вже оголена арматура. Тобто у камерах доволі висока вологість. Це призводить до корозії як бетону, так і металу. Це вже аварійний вид плит.

За останні десять років на цих трубопроводах зафіксовано понад шістнадцять пошкоджень лише після гідравлічних випробувань.

Ігор Ващенко:
Це вчасно почалися роботи, тому що на цих ділянках було дуже багато пошкоджень.
Коли зараз вирізається труба і ми бачимо товщину стінки, то на нижній частині трубопровода товщина стінки в деяких місцях буквально десь біля 1 мм.
Без проведення цих робіт по перекладанню магістральних мереж, безаварійна подача теплоносія споживачам була б неможливою.

У зв’язку із реконструкцією тепломерж тимчасово призупинено гаряче водопостачання до 69 багатоквартирних житлових будинків. Також перекрито рух транспорту вулицею Коцюбинського і частково обмежено рух на ділянці по проспекту Перемоги. Дискомфорт для містян тимчасовий, проте, ці заходи є необхідними для забезпечення надійної та безаварійної роботи системи тепло- та гарячого водопостачання Чернігова на десятиліття вперед.

Ігор Ващенко:
При розкопуванні сміжних комунікацій ми виявляємо пошкодження не тільки нашого трубопровода, а також виявляємо пошкодження діючих ліній каналізації, кабелів зв’язку, електричних і так далі. І суміжні організації, які працюють разом з нами, це водоканал, вони приїжджають і бачать стан своїх трубопроводів і також виконують роботи по заміні аварійних ділянок.

Роботи розпочалися після завершення опалювального сезону і мають бути завершені до початку наступного, 2025 року.

Міжнародні донори допомагають у відновленні закладів освіти після ворожих атак. Унаслідок атаки Шахеда садочок №53 у Чернігові не може зараз приймати дітей. Вибуховою хвилею було пошкоджено понад вісімдесят вікон, по стінам пішли тріщини.

Лариса Кравченко – завідувачка ДНЗ №53:
Це сталося вночі, був приліт по нашому мікрорайону. Так вийшло, що саме цей шахед розірвався біля входу в дошкільний навчальний заклад, біля забору. В результаті ми зазнали таких серйозних пошкоджень: групи, спальні, роздягальні, музична, спортивна зала, пральня. Найбільше постраждали вікна. Також утворилися тріщини, пошкоджені відкоси.

Аби діти могли швидше повернутися до рідних стін, до збору коштів на відновлення долучилася депутатка Чернігівської міської ради Юлія Дарницька. Пані Юлія, напряму комунікує з колегами з-за кордону, представниками посольств, міжнародних організацій, фондів. Неодноразово реалізовувала у Чернігові спільні гуманітарні ініціативи, допомагаючи закладам освіти та культури.

Юлія Дарницька – депутатка Чернігівської міської ради:
По-перше, ще з 22-го року я намагалась відновлювати і допомагати школам, які були пошкоджені. І, звісно, коли я дізналась, що були пошкоджені заклади освіти в цей обстріл Чернігова, то я одразу звернулась до управління освіти з запитом чим я можу допомогти. І мене перенаправили на цей садочок.
Тут такі пошкодження. Я почала шукати допомогу, почала писати своїм міжнародним партнерам, друзям за кордоном, щоб зробити такий збір. Дуже багато людей відгукнулось, вони побачили ці пошкодження і одразу допомогли. У нас з’явилась можливість відновити декілька груп цього садочку.

Садочок – один з найбільших у Чернігові, до ворожої атаки працювало 16 груп. Сьогодні вихованці ДНЗ №53 змушені відвідувати сусідній садочок.

Лариса Кравченко:
Сама маленька допомога – це маленький крочок до відновлення садочка. Тому ми дуже вдячні спонсорам, дуже вдячні, хто відгукується. Вдячні Юлії Дарницькій за її ініціативу, за допомогу. Сьогодні ми отримали будівельні матеріали, які підуть саме на відновлення тих груп, в яких зараз, на жаль, не можуть перебувати діти.

Міжнародна підтримка та спільні зусилля є ключовими для якнайшвидшого повернення дітей до стін цього садочка. Наразі сформовано запит на наступну партію будматеріалів. Юлія Дарницька повідомила, що найближчим часом вони будуть закуплені та передані закладу.

У Чернігові добігає кінця основний етап набору учнів до 10-х класів. Цього року 2767 випускників 9-х класів обирають свій подальший освітній шлях. За попереднім опитуванням, 1147 із них планували продовжити навчання в ліцеях.Наразі до міських ліцеїв – №1, №12, №15 та №22 – вже надійшло понад 1000 заяв від батьків. Ці заклади готові відкрити 40 класів за 11 профільними напрямками. Станом на кінець цього тижня, ще залишається 157 вільних місць. Найбільше – у ліцеях №15 та №12.

Василь Гопаченко – директор Чернігівського ліцею №12:
Потужності закладу великі. Окрім восьми 10-х класів ми спроможні набрати ще один чи два класи. Наприклад, фізика і математика – є 12 місць. В математичний клас є ще 18 місць, є місця в клас з українською мовою і літературою, є місця в історичний напрямок.

Заклад є єдиним ліцеєм у Чернігові, що набирає клас фізико-математичного профілю. Ліцей має стабільні результати на НМТ з фізики та математики, щорічно входячи до національних рейтингів, а також демонструє високі показники на Всеукраїнських олімпіадах.

Василь Гопаченко:
Ми розуміємо, що без фізики Україна не може рухатися в розвитку технічного прогресу, в розвитку тих же дронових технологій, захисту України. І тому ми радіємо, що такий клас можемо набрати. Традиції нашого закладу з точки зору фізики дуже великі. Ми входимо завжди в топ-200 при складанні ЗНО/НМТ з фізики. Для прикладу, в минулому навчальному році в топ-200 з фізики ми були на п’ятому місці, з математики на 198-му місці.
Якщо подивитися на результат уже цього року, ті поки що попередні дані, ми вже маємо три двохсотбальника з математики. І це фактично ще ми не стартували в повній мірі.

Василь Гопаченко підкреслює, що ліцей №12 є багатопрофільним навчальним закладом з сильними кафедрами іноземних мов, української мови та історії, а також високим рівнем підготовки педагогів.

Василь Гопаченко:
Хочу звернутися до всіх жителів міста Чернігова і попросити однозначно не сприймати більше Чернігівський ліцей №12 як школу фізико-математичного профілю. Ми вже третій рік як не така школа. Ми багатопрофільний ліцей, ми маємо шикарні традиції з точки зору розвитку мов іноземних, в тому числі англійської мови і німецької мови.

Набір триває до 16 червня, але заяви прийматимуть і після цієї дати, зокрема від тих, хто не вступить до профтехучилищ. У ліцеї №15 кажуть, вільні місця є, тож протягом літа теж буде змога подати документи.

Антоніна Харченко – директорка Чернігівського ліцею №15:
Планували в принципі, десь 300 дітей набрати, це 10 класів. Профілі наші традиційні – це математичний, інформатика, економічний, англійська мова, українська мова, хіміко-біологічний і історичний. 

Антоніна Харченко зазначає, що ліцей №15 успішно інтегрує нових учнів з інших закладів, що підтверджується високими результатами випускників на олімпіадах та НМТ. 

Антоніна Харченко:
Наприклад, в тому році у нас було 25 медалістів, більшість – це були діти з інших шкіл. Якщо в цьому році – 21 дитина закінчила 11-й клас з відзнакою, знову ж таки це діти з різних навчальних закладів. Якщо в цьому році в нас 76 переможців міських олімпіад, серед них діти з різних шкіл. Я також директорам слала подяку за цих дітей. Дякувала за їх. Я знаю, що вчителям це буде дуже приємно.

До Чернігівського ліцею №22 документи подали учні з різних районів Чернігова, а також з прилеглих до міста громад, каже директорка Людмила Верба. І додає цього року набір був швидким. Особливо за новим профілем – “англійська мова та інформатика”.

Людмила Верба – директорка Чернігівського ліцею №22:
Дуже багато інформаційних систем зараз, всіх програм пишеться англійською мовою. І тому ми вирішили, що даний профіль буде актуальний.

Проте є ще декілька вільних місць, як і в ліцеї №1. В цих двох навчальних закладах цього року буде по 12 очних 10х класів. 

Ольга Шелест – директорка Чернігівського ліцею №1:
У нас повністю набрані чотири класи англійської мови, чотири класи англійська мова плюс друга іноземна, німецька або французька на вибір дітей. І залишилося лише три місця в математичному класі. Є ще трошки місць в класі інформатики, в хімбіо і в класі історії.

Протягом останніх років у ліцеях Чернігова відбувається системне посилення матеріально-технічної бази. Цей процес не обмежується лише створенням предметних кабінетів, а передбачає формування сучасних освітніх просторів, що відповідають викликам сьогодення. Одним із яскравих прикладів є Ліцей №15, де буде створено СТЕМ-лабораторію, що об’єднає кілька кабінетів фізики та математики.

Антоніна Харченко:
Ви знаєте, за оці два роки дуже багато зроблено в ліцеї, покращена матеріально-технічна база. Спонсори управління освіти, міська рада дуже допомагають нам.
На третьому поверсі планується такий надсучасний освітній простір – лабораторія з фізики. Я навіть не уявляю, як це буде. Скляна стінка буде там, окремо лабораторія, окремо буде приміщення для теоретичних занять. Ну, це ж класно.

Досвід попередніх років, показує – діти швидко адаптуються у нових колективах. Крім того, відокремлення старшої школи створює комфортне середовище для старшокласників.

Ольга Шелест:
Хто б що не говорив про те, що життя скінчилося, бо діти не змогли закінчити 10-й і 11-й клас в своєму попередньому закладі освіти, все ж таки плюси тут є. І, до речі, дуже багато дітей, відповідно до нашого внутрішнього опитування, зазначають, що новий колектив у них склався трошки цікавіший, ніж попередній. 

Людмила Верба:
Цим дітям, от саме старшій ланці, їм комфортно перебувати разом. Це відокремлює їх, напевно, в окреме середовище, де вони спілкуються з своїми спільними інтересами, вони діляться, знайомляться.

Додамо, профільна освіта в ліцеях дозволяє учням обирати напрямок за інтересами, готуючи їх до Національного мультипредметного тесту, участі в олімпіадах та подальшої професійної реалізації. 

У Чернігові до Міжнародного Олімпійського дня провели забіги на шану захисників України та цивільних, що загинули у війні. Традиційно олімпійську милю присвятили пам’яті волонтерки Ірини Леоненко. Ірина наша колега, працювала на телеканалі «Дитинець». З початком повномасщтабного вторгнення активно займалася волонтерською діяльністю, допомагала чернігівцям в напівоточеному місті. Ірина вела активний спосіб життя, бігала на довгі дистанції. Її батьки, Володимир та Лариса, прийшли розділити цей день разом із чернігівською спортивною спільнотою.

У Чернігові заклади освіти переходять на альтернативну енергетику. На дахах гімназій, ліцеїв та профтехучилищ встановлюють сонячні панелі. Це – частина міської стратегії енергоефективності й адаптації освіти до сучасних викликів. Проєкти втілюють за підтримки міжнародних донорів.

Василь Білогура – начальник управління освіти ЧМР:
Фактично, працюючи над створенням якісних умов функціонування освітніх закладів, важливим напрямком роботи є реалізація заходів пов’язаних з їх енергонезалежністю для того, щоб вони могли працювати в будь-яких умовах. Усі навчальні заклади забезпечені генераторами, частково забезпечені сонячними панелями. З практики якраз для забезпечення енергонезалежності, автономності шкіл найкраще себе демонструють сонячні панелі, які дозволяють працювати не тільки за відсутності електроенергії, а і в будь-який день економити спожиту електроенергію.

Чернігівська гімназія №30 — серед тих закладів освіти де оновлення помітні в усьому: від облаштованого укриття до нових парт.

Ольга Родімченко – в.о. директора Чернігівської гімназії №30:
Хочу подякувати управлінню освіти, спонсорам, усім хто долучився до ремонту нашого закладу.
У нас в закладі поміняні всі вікна, до речі 138 вікон.

Із 12 травня гімназія використовує електроенергію, генеровану власною сонячною електростанцією. Результат – відчутний. Педагоги кажуть, зекономлені кошти можуть бути спрямовані на подальший розвиток закладів освіти.

Ольга Родімченко:
Ми вже бачимо економію — школа працює на енергії, яку накопичують сонячні панелі. І дуже хочемо, щоб ці зекономлені кошти дали змогу відремонтувати спортивну залу. Бо діти дуже хочуть займатися спортом.

У Чернігові послідовно впроваджуються проєкти з енергоефективності в закладах освіти. Важливу роль у цьому процесі відіграє співпраця з міжнародними партнерами.
У попередні роки енергомодернізацію підтримали:
фонд Nova Ukraine — у гімназії №33,
фонд Energy for Ukraine — у гімназіях №3 та №19,
благодійний фонд «Фортечний» — у гімназіях №20, №29, ліцеї №22, а також у дитячих садочках №1 та №3.
Встановлені системи вже довели свою ефективність, тож у 2025 році роботи були продовжені.

Василь Білогура:
В цьому році сонячні панелі ми уже встановлюємо в чотирьох школах. Це школа номер 1, 7, 30 і 34. Також сонячні панелі будуть встановлені в одному закладі професійної освіти, це залізничний ліцей. В першій школі буде одна з найбільших станцій. Сонячні панелі загальною потужністю 60 кВт, акумулятори накопичувальної енергії на 120 кВт.
І також на всяк випадок в навчальному закладі буде встановлено генератор, який за необхідності буде вмикатися для накопичення енергії в батареях на 60 кВт.
Фактично таким найбільш сталим партнером в даному напрямку є благодійний фонд “Фортечний” і дані роботи виконуються за фінансуванням неурядової організації Франції.

Освітяни кажуть, сонячні електростанції дають змогу забезпечити електроживленням важливі приміщення — насамперед укриття. Тож діти можуть навчатися в безпечних умовах навіть у разі вимкнення світла. Поступово підключають і навчальні кабінети, які споживають найбільше енергії — за пріоритетами, визначеними самими закладами.